A 2016. ÉVI VARGA TAMÁS MÓDSZERTANI NAPOK ELŐADÁSAI |
Árokszállási, Eszter |
How can we help the average ability and gifted students in mathematics at the same time?
| |
Árokszállási, Tibor | A négyzetszámok számtani sorozatba rendezhetősége
|
|
Barbarics, Márta |
CLIL (Content and Language Integrated Learning) of Mathematics in English |
|
Földesi,Katalin |
Failed at Calculus
|
|
Földesi,Katalin |
Analízisből elégtelen. Vagy mégsem?
|
|
Gosztonyi,Katalin |
Nemzetközi hatás és hazai sajátosságok Varga Tamás reformmozgalmában: összehasonlítás a francia "mathématiques modernes" reformmal
|
|
Gönye, Zsuzsanna |
Matematikaoktatási módszerek a 21.században
|
|
Jakab Enikő |
Hol tartok a kutatásban? Az oktatás során alkalmazható médialehetőségek és alternatívái
|
|
Kántor, Sándor |
A KöMaL szerepe a magyar matematikaoktatásban
|
|
Kántor, Tünde |
Dienes Zoltán a matematikaoktatás nagy mágusa és a komplex matematikaoktatás
|
|
Katona, János |
Didaktikai megjegyzések online matematikához
|
|
Körtesi, Péter |
Flexagon Mathematics
|
|
Kutas, Chisu Cecilia |
Talking Math to Make Sense of It
|
|
Lénárt, István |
Where do exactly two parallel lines meet? The Infinity: How to Make It Visible?
|
|
Lénárt, István |
Kit nevezünk tehetségesnek? Gondolatok egy kísérlet kapcsán.
|
|
Misetáné Burján, Anita | A sakk és a matematika |
|
Molnár, Emil - Schultz, Benedek - Szirmai, Jenő |
Twisting Euclidean Space: Nil Geometry
|
|
Munkácsy, Katalin |
Mathematics in the Making, The MiMa project
|
|
Németh Julianna, Süveges-Szabó Marianna Éva |
A matematika oktatása az Áldás Utcai Általános Iskolában
|
|
Pálfalvi Józsefné |
Matematika tantervek Magyarországon az elmúlt 125 évben
|
|
Rybak, Anna |
The Philosophy and Practice of Centre for Creative Learning of Mathematics at the University of Bialystok
|
|
Rybak, Anna |
Popularization of Mathematics Based on Experience from Scientific Picnic in Poland - How to Make (Almost) Everyone Interested in Mathematics
|
|
Takaci, Djurdjica - Stankov, Gordana |
Collaborative Learning of Function Concept
|
|
Temesvári, Ágota |
Bolyai Farkas Matematika Verseny osztatlan tanár szakosok számára a PTE-n
|
|
Vancsó, Ödön |
Komplex matematikaoktatás a XXI.században? Akadémiai nyertes projekt 2016-2020
|
|
Varga, Eszter |
Mindig új utakon
|
|
Varga, János |
A kísérletező matematikatanítás fontossága, előnyei
|
|
Veres Erika |
Hol tartok a kutatásban? Vektorok vallatása
|
|
Vígné Lencsés, Ágnes |
Jól kell tudnunk kérdezni - magunktól, tanítványainktól
|
|
Wilson, Ashley - Ringer, Stephanie - Evans, Nick - Seto, Brendan - Campfield, Julia (Budapest Semesters in Mathematics Education) |
Standardized Testing in the United States
|
|
Wintsche, Gergely |
Az összes eset
|
|